Archiwum | Grudzień, 2020

Test dojrzałości szkolnej

2 Gru

Załącznik nr 1

Test dojrzałości szkolnej

Pieczęć szkoły

…………………………………………………………………………………………………………………

Imię i nazwisko dziecka

Daty: dzień miesiąc rok
Badania      
Urodzenia      
Wiek w latach      

Załącznik nr 2

KARTA INFORMACYJNA O BADANYM

(Informacje o warunkach domowych dziecka i jego zdrowiu)

Kartę wypełnia badający lub osoba pomagająca, na podstawie wywiadu z dzieckiem, z rodzicami i karty zdrowia

Czy dziecko uczęszcza do przedszkola (podkreślić właściwy wyraz);

TAK     NIE

w jakim okresie od ……………….. do …………………..

Rodzina

Ojciec lub opiekun  Matka lub opiekunka

(podkreślić właściwy wyraz)

Imię i nazwisko ………………………………………………………………………………………….

Wykształcenie ……………………………………………………………………………………………

Zawód ………………………………………………………………………………………………………

Dziecko ma: obydwoje rodziców, jedno z rodziców, nie ma rodziców

(podkreślić właściwe określenie)

Stosunek dziecka do rodziców, rodzeństwa………………………………………

Stosunek dziecka do innych członków rodziny……………………………………

Warunki domowe: liczba izb ……. liczba osób ……. liczba rodzeństwa …….

Miejsce dziecka w rodzeństwie: najmłodsze, drugie, trzecie, czwarte z kolei; najstarsze, jedynak

(podkreślić właściwy wyraz)

Czy jest w domu radio?      TAK   NIE

Czy jest w domu telewizor?     TAK   NIE

Czy dziecko ma własny kąt na książki i zabawki?  TAK   NIE

(podkreślić właściwy wyraz)

Zachowanie dziecka w domu i poza domem……………………………………..

Stan zdrowia dziecka:  dobry, dostateczny, zły

(podkreślić właściwy wyraz)

Choroby: przewlekłe (wymienić):

Choroby układu nerwowego: nerwica, psychonerwica, padaczka, uszkodzenia ośrodkowego układu nerwowego

(podkreślić właściwy wyraz lub uzupełnić określeniem nie wymienionym)

Niektóre wskaźniki rozwoju somatycznego:

Waga ……………………………………………………

Wzrost …………………………………………………

Stan odżywienia ……………………………………

Kwestionariusz ankiety, użyty do badań

2 Gru

ANKIETA

Celem badania jest analiza zainteresowań dzieci z placówek opiekuńczo-wychowawczych. Ankieta jest anonimowa. Wyniki będą opracowane zbiorowo i wykorzystane w celach naukowych. Bardzo proszę o szczere odpowiedzi na każde pytanie.

DZIĘKUJĘ ZA POŚWIĘCONY CZAS!

Płeć:     K / M

Wiek: ……….

Lp. Czy lubisz? Tak Nie Nie wiem
1 Śpiewać, tańczyć na scenie      
2 Rysować, malować, lepić z gliny, plasteliny      
3 Recytować, czytać głośno wiersze      
4 Grać na jakimś instrumencie      
5 Gimnastykować się (ćwiczyć na wf)      
6 Brać udział w wycieczkach pieszych , rowerowych      
7 Grać w siatkówkę, koszykówkę, piłkę nożną lub inne gry sportowe      
8 Biegać, dużo chodzić      
9 Spędzać wolny czas wśród koleżanek, kolegów lub znajomych      
10 Wykonywać pracę przy której trzeba dużo przebywać z ludźmi      
11 Wydawać polecenia kolegom, koleżankom i rozdzielać im pracę      
12 Pomagać kolegom w nauce      
13 Słuchać pogadanek, odczytów przyrodniczych , naukowych      
14 Porządkować w szufladach, szafkach i na półkach      
15 Należeć do organizacji szkolnych      
16 Czytać książki przyrodnicze, naukowe, geograficzne      
17 Robić różnego rodzaju dania, testować nowe przepisy kulinarne      
18 Opowiadać małym dzieciom, czytać im coś      
19 Prać i prasować      
20 Przewodzić innymi      
21 Rozwiązywać łamigłówki, rebusy      
22 Wspólnie z kolegami, koleżankami czytać książki, odrabiać lekcje      
23 Zajmować się młodszymi dziećmi, pilnować ich      
24 Sprzątać pokój, dbać o jego wygląd      
25 Robić przetwory z warzyw i owoców      
26 Załatwiać sprawy, w których sam musisz decydować      
27 Wykonywać doświadczenia, eksperymentować      
28 Zająć się koleżanką, kolegą, którzy mają jakieś zmartwienie, kłopot, przykrość      
29 Przewodniczyć w zebraniach koleżeńskich      
30 Przygotowywać posiłki dla większej liczby osób